# Escola Porfírio de Araújo: Estrutura Física

INFRA-ESTRUTURA - QUANTITATIVO

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MÉTODO ATIVO

Método Ativo é o processo de ensino em que os estudantes ocupam o centro das ações educativas por meio da problematização da realidade, como estratégia pedagógica, com o objetivo de alcançar e motivar os aprendizesà construção de conhecimentos, competências e habilidades, sejam humanas ou profissionais, considerando que, frente ao problema que eles se envolvem, examinam, refletem e estabelecem relações, atribuindo novos significados para suas descobertas. A acepção originária do método diz respeito ao caminho a ser seguido – do grego meta = atrás, em seguida, através; e hodós = caminho –, referindo-se, por conseguinte, aos passos que deverão ser dados para se atingir um fim. (Créditos: UniAGES)

SUGESTÕES PARA FOTOS E VÍDEOS DE ATIVIDADES À SEREM PUBLICADAS

1- FAÇA UMA FOTO PANORÂMICA DA TURMA REALIZANDO A ATIVIDADE.

2- FAÇA ALGUMAS FOTOS DE PERTO, SEM CORTAR OS ELEMENTOS QUE COMPÕEM A FOTO. SEMPRE FOTOS DE REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES. NÃO PARE O ALUNO PARA TIRAR A FOTO.

3- NÃO REPITA FOTOS DO MESMO LUGAR OU PESSOAS.

4- SE FOR TIRAR FOTO DE PESSOA EM PÉ, TENHA O CUIDADO PARA NÃO CORTAR A CABEÇA OU OS PÉS. CASO QUEIRA APROXIMAÇÃO, FAÇA A FOTO DO PEITO PARA CIMA.

5- NÃO FAÇA FOTOS (ZOOM) DE CARTAZES, NEM DE COMIDAS, NEM DE JOGOS ETC. FAÇA DE UM ANGLO QUE FIQUE BOM, DISTANTE UM POUCO.

6- PROFESSOR(A), FAÇA, PELO MENOS, UMA FOTO "SELFIE" PARA QUE SE CONFIRME QUE A ATIVIDADE TEM A SUA PRESENÇA.

7- SEMPRE QUE ENVIAR AS FOTOS DE SUAS ATIVIDADES PARA O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA, DESCREVA A ATIVIDADE, ANO E TURMA.

8- NÃO FAÇA VÍDEOS/FOTOS COM O CELULAR "EM PÉ" (NA VERTICAL), COLOQUE-O NA HORIZONTAL PARA QUE TODA A TELA SEJA PREENCHIDA.

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